2025年9月7日，手机版伟德app客户端下载官网网址是多少历史与社会学院 考古文博学院于图北楼17201教室开展集中主题教育活动，2022级、2023级、2024级全体学生参加，各年级辅导员分别主持集中学习。在伟大抗战精神学习部分，师生共同深入学习习近平总书记在纪念中国人民抗...
实践育人||青春聚力现代化 实践扬帆启新程——历史与社会学院举行2025年暑期三下乡...
7月8日下午，历史与社会学院举行2025年暑期“三下乡”社会实践出征仪式。学院党委书记王丽萍、党委副书记马小又，辅导员古佳根、李忠斐，“史韵”团队全体成员及各实践团队代表出席，仪式由学院分团委书记陈小雨主持。陈小雨以“史韵”团队为例...
学院与瑞安市瑞祥高级中学、河源广赋创新学校开展访企拓岗促就业专项行动
为深入贯彻习近平总书记关于高校毕业生就业工作的重要指示批示精神，全面落实教育部、市教委关于开展 2025 届高校毕业生“春季促就业攻坚行动”的有关要求，6月9日和18日，历史与社会学院先后与瑞安市瑞祥高级中学、河源广赋创新学校开展访企拓...
手探泥土寻古意，技融田野拓新程——文博专业开展田野考古技术实践教学
一铲知千秋，一仪测古今。6月9日，我院2023级文物与博物馆学专业学生在杨诗雨老师带领下进行田野考古技术实践课，将理论课堂迁移到校园实践上。执行院长蒋刚（右一）现场指导教学学院党委副书记、执行院长蒋刚到现场为教学工作把关指导，亲身示...
国家安全是国家生存和发展的前提，是民族复兴的根基。为深入贯彻国家安全教育的相关指示，凝聚新时代青年捍卫国家安全的共识，历史与社会学院组织开展2025年国家安全教育系列活动，持续深化青年学子的国家安全意识。（一）国家安全教育主题升国...
为提升大学生思想政治教育质量，积极响应学校开展辅导员周末集中“月月有主题”活动的要求，5月，历史与社会学院各年级辅导员开展集中主题宣讲，引导学生深化对时事热点与重要事项的认识，并为即将到来的“心理健康月”做好宣传工作。本次“月月...
5月28日，为全面落实教育部、市教委关于开展 2025 届高校毕业生“春季促就业攻坚行动”的有关要求，历史与社会学院 考古文博学院党委书记王丽萍带队赴綦江开展书记校长“百城千园访企拓岗”行动，本次行动创新结合党建共建、实地走访与座谈交流...
历史与社会学院 考古文博学院在“川渝红色研学教育课程体系研发展示大赛”中斩获佳绩
近日，由共青团重庆市委、共青团四川省委等单位联合主办，重庆青年报社、四川省青少年新媒体中心等单位共同承办的第二届“川渝共青春”科技文化体育艺术活动——首届川渝红色研学教育课程体系研发展示大赛圆满结束，我校历史与社会学院考古文博...
为进一步落实《学联学生会组织改革方案》《关于推进高校学生会（研究生会）深化改革的若干意见》，总结过去一年学生会工作，深入推进学生会改革，选举产生新一届学生会主席团成员。5月26日，历史与社会学院（考古文博学院）举行第九次学生代表大...
正确识艾护万众健康，科学防治筑健康长城数十年抗艾坚守，新时代健康愿景激励我们同心携手、共筑防线今日，让我们继续防艾行动防艾不防爱，为爱共抗艾5月17日，手机版伟德app客户端下载官网网址是多少社会工作协会携手重庆医科大学第二临床学院团总支志愿服务工作部，在重...
历史与社会学院 考古文博学院联合马克思主义学院与重庆市南丁卫生职业中学开展访企...
为深入贯彻落实党中央、国务院关于高校毕业生就业工作的决策部署，5月15日下午，历史与社会学院 考古文博学院联合马克思主义学院与重庆市南丁卫生职业中学在集贤楼332会议室开展访企拓岗促就业专项行动座谈会。重庆市南丁卫生职业学校常务副校长...
破晓逐梦 砥砺前行——历史与社会学院 考古文博学院举行团学培训会
为深入学习贯彻党的二十届三中全会精神，全面落实习近平总书记关于青年工作的重要思想和习近平总书记视察重庆重要讲话重要指示精神，提升学生骨干的政治能力，推动分团委学生会各项工作高质量发展，5月9日中午，历史与社会学院考古文博学院分团...
为充分发挥优秀学子的榜样示范作用，引导历史与社会学院考古文博学院学生科学规划职业发展路径，5月10日下午，历史与社会学院考古文博学院于集贤楼338开展“我的学长学姐成长沙龙”。本次沙龙邀请6名2025届考研考公上岸的优秀学子担任主讲人，特...
2025年5月6日，由历史与社会学院考古文博学院常云平教授和武仙竹教授分别指导的博士生李慕晓同学和傅裕同学的博士学位论文答辩会在集贤楼317会议室举行。答辩委员会主席由西南大学潘洵教授担任，委员由重庆中国三峡博物馆程武彦研究馆员、张荣祥...
4月30日，历史与社会学院考古文博学院副院长喻学忠教授带队，与考古文博系主任马江波及童永东老师三人前往重庆红岩革命历史博物馆、巴蜀古代建筑博物馆（沙坪坝区文物管理所）进行实习巡视，慰问实习学生并和实习单位指导教师交流座谈，就学生实...
